L’omino di pan di zenzero è stato il protagonista delle nostre attività riguardanti il Natale. Ho proposto il ripasso del testo regolativo con la ricetta dell’omino di pan di zenzero in italiano e in inglese… …e THE GINGERBREAD MAN in lingua inglese da raccontare ai compagni stampato […]
La leggenda di Cristalda e Pizzomunno l’ho proposta per san Valentino. Racconta una storia d’amore che apparentemente finisce male, ma che in realtà dura in eterno. Ai bambini è piaciuta molto, soprattutto sono rimasti affascinati dalla canzone di Max Gazzè. Alcuni dei disegni fatti dai bambini. […]
Prima di cominciare il lavoro sui verbi, ho ritenuto opportuno ripassare i pronomi personali soggetto, solo accennati nello scorso anno scolastico. Li abbiamo rappresentati su un fiore e distinti in singolari e plurali. Abbiamo messo a confronto i pronomi personali in italiano e in inglese. Infine, ho proposto un “Dettato […]
Al rientro dalle vacanze natalizie abbiamo ripassato gli articoli determinativi e indeterminativi attraverso alcune attività veloci e utilizzando l’immagine della bancarella, come già fatto per i nomi. Abbiamo iniziato con la discriminazione dei due tipi di articoli, senza tralasciare l’uso dell’apostrofo. Poi un dettato con una storiella sul solito mercato del […]
Questo è il mio lavoro su leggende e testi regolativi riguardanti il Natale, ma anche tante attività creative, visto che ai miei bambini piacciono tanto. Per cominciare, una piccola ricerca sul vocabolario: leggenda o legenda? La leggenda dell’albero di Natale in un mini lapbook e il testo regolativo “Come si […]
La giornata della gentilezza: mi piace ricordarla ai bambini, perché abbiamo sempre più bisogno di gentilezza nei rapporti interpersonali. Ho avviato una lunga discussione e ne sono venute fuori riflessioni profonde, particolarmente in alcuni casi. Peccato, però, che non sempre ci ricordiamo di essere gentili… La filastrocca “Le parole gentili” è piaciuta molto; i bambini l’hanno […]
La bancarella dei nomi… Ho immaginato che questa improbabile bancarella si trovasse al nostro mercato del sabato mattina, così ho inventato la storiella che ho dettato. Poi, lavorando in coppia, i bambini hanno cercato tutti i nomi discriminando con colori diversi i nomi di persona, animale e cosa. Per finire, lavorando individualmente, hanno colorato la […]
Questo è un lavoro interdisciplinare che coinvolge storia, italiano e arte e riguarda l’origine della Terra. Gran parte del lavoro è stato svolto sui libri di testo (Fantaparole giallo, rosso e verde). Il percorso è iniziato sul libro di storia, dove venivano messi a confronto la pagina della Bibbia sulla creazione, un mito e il Big […]
Oggi nel cortile della nostra scuola è stato organizzato un mercatino Coldiretti, nell’ambito del nostro progetto sull’alimentazione. Siamo andati a vedere i prodotti stagionali in vendita e abbiamo acquistato diverse cose, tra cui uva e pere. In classe, prima abbiamo svolto un’attività di italiano di riordino e comprensione sul brano “L’albero dei ricci”… […]
Continua il ripasso e contemporaneamente l’approfondimento degli argomenti affrontati in classe seconda. Questo è il lavoro sull’apostrofo svolto con i miei bambini. Abbiamo iniziato con un brano famoso di Piumini, che io ho modificato ed adattato al nostro contesto. Una scheda. Una riflessione sull’espressione “Un po’”… […]
